为深入贯彻《教育强国建设规划纲要（2024-2035）》及《普通高等学校电子信息类专业教学质量国家标准》精神，落实学校应用型人才培养目标，人工智能技术赋能专业内涵建设，人工智能学院近日召开两场2025 级本科专业人才培养方案修订专家论证会。两次会议分别邀请同济大学岳继光教授、华东理工大学易建军教授，联合九九盛荣机器人科技股份有限公司创始人盛颖、上海巨灵数字科技公司董事长王新桥、上海电气集团智能交通科技有限公司及上海戎磐网络科技公司总经理与高级工程师等行业专家与校内教学团队共商人才培养体系革新，旨在构建兼具学术深度与产业适应性的培养方案，赋能学生在智能硬件、通信网络、芯片设计、智能制造等前沿领域的核心竞争力，优化专业建设，提升人才培养质量。
在会议前期，人工智能学院与教务处围绕 “智能时代电子信息类专业人才培养需求” 展开深度调研，组织专题学习《教育强国建设规划纲要（2024-2035）》及《普通高等学校电子信息类专业教学质量国家标准》，梳理政策文件中关于 “人工智能赋能专业建设”“产教融合深化” 等核心要求，形成《政策要点与培养方案对接清单》，以教务处系统性调研为重要基石，确保修订方向与国家战略同频共振。
5 月21 日会议由人工智能学院常务副院长吕博主持，电子信息学科带头人郭爱煌，副院长刘伟、时书剑，各专业负责人及骨干教师全程参与。会议聚焦电子信息工程、通信工程、集成电路设计与集成系统、机械电子工程四个专业。专家组由同济大学岳继光教授领衔，成员包括上海师范大学李传江教授、上海市第二工业大学何玉安教授，九九盛荣机器人科技股份有限公司创始人盛颖、上海电气集团智能交通科技有限公司市场部副部长祁迪。
会议围绕 “课程体系优化、培养方向分层、实践教学升级” 等核心议题展开，聚焦人工智能与电子信息领域的深度融合，通过重构课程矩阵、优化学分配比、强化产业对接等举措，构建 “基础理论扎实、前沿应用突出” 的立体化培养体系，确保方案既符合教学质量国家标准，又贴近实际应用型人才需求。其中以人工智能技术为纽带，打通电子信息类专业基础课程与前沿应用模块，通过优化必修课核心知识底座、扩容选修课AI 赋能内容，确保学生具备跨学科知识迁移能力。国际合作专业强化与海外院校的课程衔接，本土专业聚焦长三角产业集群需求，形成 “国际化视野拓展” 与 “本土化能力夯实” 的双向培养路径。以 “场景化、项目化、实战化” 为导向，整合校内智能实验室资源与校外嘉定工业区校企合作基地，将AI 算法验证、芯片设计仿真、工业物联网实训等真实产业场景嵌入实践环节。课程设置通过紧密结合人工智能等前沿领域，增强了专业前瞻性与产业对接度，并针对不同专业特性实施分层培养策略，确保培养方案的严谨性和可行性。
听取报告后，专家组围绕培养方案的科学性、前瞻性与实践性展开讨论，并从产业变革与教育创新双维度提出优化建议。专家组肯定了课程设置紧密结合人工智能等前沿领域，增强了专业前瞻性与产业对接度，对技术伦理与前沿布局相关课程的建设，前瞻性地为抢占未来人才培育占据竞争制高点。在智能技术重塑教育的浪潮中，我校人工智能学院正以培养方案改革为支点，撬动 “AI 赋能人才、人才驱动产业” 的良性循环，为学生的未来发展开辟无限可能。
5 月30 日专家论证会聚焦人工智能、网络工程、计算机科学与技术专业及计算机科学与技术专业（专升本）的人才培养方案修订。专家组成员包括华东理工大学易建军教授、上海师范大学马燕教授、同济大学李文根副教授、上海巨灵数字科技公司董事长王新桥、上海戎磐网络科技公司总经理胡逸漪高级工程师。天华学院人工智能学院出席人员有网络工程专业学科带头人朱敏、教学副院长时书剑、校企合作副院长李忠唐、人工智能专业负责人周丽婕、网络工程专业负责人刘彩燕、计算机科学与技术专业负责人赵艳妮以及各专业教师。
会上，各专业负责人依次介绍培养方案修订内容。周丽婕老师汇报了人工智能专业修订情况，涵盖课程体系优化、实践教学强化、校企合作深化等方面，展示了学院在传统优势专业上的持续创新。刘彩燕老师介绍了网络工程专业（国际课程合作）修订内容，突出国际化办学特色，说明了国际合作课程及交流项目设置，致力于培养具有国际视野的人才。赵艳妮老师介绍了计算机科学与技术专业及专升本培养方案修订，阐述了课程设置、实践教学、师资配备等方面的新思路，强调与行业前沿技术结合，为人工智能专业人才培养奠定基础。
专家们围绕人才培养目标、课程体系合理性、实践教学设计、师资队伍建设等方面展开讨论。他们一致认为，学院在方案修订中紧密结合行业需求与发展趋势，注重学生实践与创新能力培养，具有科学性与前瞻性。同时，专家们建议进一步加强课程衔接性、优化实践教学资源分配、注重行业实践与趋势、拓展国际交流渠道等。
两场专家论证会为人工学院本科专业建设指明方向。学院将以此为契机，深化教育教学改革，加强师资队伍建设，优化课程体系，提升实践教学水平，努力打造特色本科专业。未来，人工智能学院将以培养方案修订为契机，持续深化人工智能与各专业的融合创新，继续完善覆盖“课程研发—实践实训—就业升学”全链条的人才培养生态。学院致力于培养更多具备创新精神、国际视野和产业洞察力的高素质应用型人才，为长三角数字经济的发展和“教育强国”战略的实施提供有力支持。
供稿 | 人工智能学院