今年3月至6月，商学院薛翊老师参与了学校资助的教师出境研修项目，前往芬兰赫尔辛基的哈格哈里亚应用科技大学（Haaga-Helia University of Applied Sciences），开启了一段为期三个月，即一个学期的教学与学术交流之旅。
哈格哈里亚应用科技大学以商科教育为核心，开设本科与硕士专业，涵盖国际商务管理、酒店管理、商务信息技术等领域，同时提供国际商业触觉（IBA）等非学位课程。截至2024年，该校在校生规模达11000余人。哈格哈里亚应用科技大学在芬兰应用科学大学体系中综合排名居首，其商科教育质量获北欧高等教育质量评估机构认证。作为芬兰应用科学大学联盟协调院校，该校还积极推动国际合作，与多国高校建立师生交流、联合培养等合作机制。
（哈格哈里亚应用科技大学的Pasila校区教学楼外观）
（Pasila校区教学楼内部设计充分利用自然采光宽敞明亮）
在访学期间，薛翊老师承担了《Strategic Branding（品牌战略）》、《Customer Insights and Marketing（消费者洞察与市场营销）》以及《People and Culture（员工管理与文化）》三门课程的教学任务，获得了芬兰当地学生的积极评价。
除了课堂教学，薛翊老师还参与了该校International Business（国际商务）专业的教学管理与科研会议，与当地教师和管理者进行了广泛而深入的交流。通过亲身参与整个教学过程，薛老师进一步了解了芬兰领先的教育体系及其“以学生为中心”的教学理念。此次教学与交流不仅是一次知识的传播之旅，更是一场文化的深度对话。通过亲身体验芬兰的教育模式，薛翊老师表示此次访学达成诸多教学科研目标，收获颇丰。
在教育理念方面，芬兰哈格哈里亚应用科技大学高度重视培养学生的自主学习能力与创新意识，学校不仅传授专业知识更注重学生未来的职业发展。学校与本地企业保持紧密合作，教师常将真实企业案例引入课堂，甚至直接参与企业项目，实现理论与实践的高度融合。产教结合，在企业环境中完成教学过程。
（国际商务专业的毕业生返校晚会，往届毕业生分享个人事业成长之旅）
在教学方法创新方面，哈格哈里亚应用科技大学的课堂氛围开放自由，鼓励学生积极表达观点、展开讨论。教师在课堂中不是单方面的知识传授，更多时候学生是课程的主角，教师扮演的是引导、启发的角色。学生自己去深入发掘课程知识点及其应用。课程的评估着重学习的过程以及知识在实践中的应用。
（品牌战略课程的期末考-学生小组项目的“Gallery Walk”）
（品牌战略课程的期末考学生小组项目“Gallery Walk”展示台之一）
通过此次访学，薛翊老师也积累了专业课程资源，为专业双语课程建设打下了扎实基础。
（哈格哈里亚应用科技大学使用的Moodle教学平台集合了大量学习资源）
在访学期间，薛翊老师也参与了国际商务专业的专业管理和研讨，为我校专业发展带来了新思考，新思路。
访学期间，薛老师也体验了赫尔辛基这座城市的独特魅力。作为一座自然与城市和谐共生的北欧名城，赫尔辛基外表简洁朴素，处处彰显文化底蕴与人文关怀。当地人低调而友善，公共交通高效便捷，整体城市管理令人印象深刻。
（教学楼楼道里处处悬挂的艺术作品之一）
本次芬兰之行不仅拓宽了薛翊老师作为国际商务教师的国际视野，也进一步加深了我校商学院与海外高校之间的联系与合作。未来，期待有更多的教师和学生能借助我校高质量的国际教育交流平台，走向世界舞台。
供稿 | 商学院