9月24日，在世界技能大赛之际，中瑞康养与学前职业教育国际合作研讨会在上海师范大学天华学院图书馆4楼举行。本次研讨会以“深化中瑞职教交流·赋能康养与学前教育人才高质量培养”为主题，由上海市民办教育协会国际交流专委会指导，上海师范大学天华学院主办，上海师范大学天华学院健康学院承办。瑞典谢莱夫特奥市政职教代表团一行 6 人到校开展交流，来自上海多所高校和嘉定职教集团等多家单位专家代表参会。 （研讨会现场）开幕式上，上海师范大学天华学院学术委员会主席、高级顾问石伟平教授致欢迎辞。他以职教专家身份向与会代表阐述了职业教育的地位、产教融合、校企合作的重要性，以及瑞典职教跟着产业走、成年人随时回到课堂、转换赛道、教师在课堂与工作场所之间自如走动，都是中国可以借鉴的宝贵经验。代表学校向与会中外嘉宾表示热烈欢迎，他指出中瑞职业教育优势互补，康养与学前教育事关民生，希望以本次研讨会为契机，互学互鉴，共同探索康养与学前教育人才培养创新模式。（石伟平教授致欢迎辞）上海师范大学天华学院副校长许岳从产业化、专业化与国际化办学定位、专业布局、人才培养、国际交流等方面介绍了学校情况。她表示以此次会议为起点，推动我校

2026年秋季学期高校后勤负责人专题培训班于9月23日在复旦大学杨浦校区逸夫楼报告厅举行。本次培训由上海市教育委员会学校后勤保卫处主办，全市各高校后勤负责人和后勤处长参加。我校行政保障处王晓亮代表学校在交流发言环节作题为《聚力后勤保障提质 夯实校园服务底色》的工作交流。在交流汇报中，王晓亮介绍了学校的发展情况与办学理念，遵照教育部《关于推动高校后勤高质量发展的通知》精神，对标市教委“十五五”规划目标，将行政保障与后勤服务纳入学校治理体系，推动后勤从“保运转、守底线”向“育人心、促发展”跨越。围绕“生态文明示范校”建设目标，聚焦师生急难愁盼，持续推进设施修缮与环境改善，不断夯实学校基础保障。通过学校雨污水管网修缮，停车场修建，学生宿舍翻新维修，宿舍楼加装电梯等一件件具体事例，展现了学校视后勤“小事”为关乎师生幸福感与教学秩序的“大事”，落实后勤服务从“保障型”向“育人型”转变。本次高校后勤负责人专题培训聚焦高校后勤高质量发展，围绕教育发展“十五五”规划、高校后勤党风廉政建设开展主题培训。培训会上上海财经大学、上海海洋大学、上海师范大学天华学院等学校分享了各自后勤工作经验。后勤管理部门的干

为进一步巩固中英校际合作基础，持续深化工科专业国际化人才联合培养模式，2026年9月22日，英国赫特福德大学物理、工程与计算机科学学院院长 Daniel McCluskey、常务院长 Felix Zhu、中国市场经理 Yvonne Yan 一行莅临我校开展访问交流。我校校长龚春蕾，副校长许岳，东校区管委会主任高建华，副校长兼人工智能学院院长凌旭峰，人工智能学院常务副院长吕博，北亚利桑那学院副院长梁杰，国际交流处副处长夏智源，人工智能学院专业负责人尚琳、刘彩燕、孙胜楠及国际交流处项目负责人赵诗佳共同接待英国赫特福德大学一行。访问伊始，校长龚春蕾、副校长许岳、东校区管委会主任高建华热烈欢迎外宾到来。中英双方与会领导亲切交流，回顾两校长期稳定的合作历程，围绕联合办学运行、学科协同建设、师生双向交流等重点内容深入研讨，充分肯定双方互信共赢的良好合作格局，一致表示将持续巩固合作成果、拓展务实合作领域，推动校际合作走深走实。（英国赫特福德大学一行到访我校）随后，英国赫特福德大学一行与人工智能学院学生、家长见面。见面会由人工智能学院常务副院长吕博主持。院长Daniel McCluskey详细介绍赫特

​为落实上级部门安全生产工作部署，抓实校园安全管理，9月22日上午，学校召开全校安全生产工作会议。校长龚春蕾出席会议并讲话，副校长徐子卿主持会议。各职能处室、各二级学院相关负责人参加会议。会议共有四项议程。会上，副校长凌旭峰首先宣读了学校安全生产领导班子构架。此次调整充实进一步健全了学校安全生产组织领导体系，明确了“校长负总责、分管校长具体抓、部门各负其责”的责任体系，为全校安全生产工作提供了坚实的组织保障。学保处处长刘洪伟传达了2026年上海教育系统安全生产工作会议精神，重点领学了下阶段安全生产八项重点工作和安全生产履职八个观测点。会议要求，各部门、各单位要认真学习领会上级会议精神，对照责任体系、体制机制、工作制度、资源投入、风险隐患管理、教育培训和演练、应急保障和处突能力、安全监督等八个观测点，全面检视自身工作，切实把上级要求落到实处。徐子卿副校长对照市教委13号文件要求，结合学校各部门工作职责，对下一阶段安全生产重点工作进行了全面部署。他强调，要聚焦消防安全、实验室安全、在建工程和既有校舍安全、有限空间作业安全、食品安全、

近日，2026年外研社“教学之星”大赛课程思政案例专项赛获奖名单正式公布。我校英语专业教师邹冰洁凭借扎实的教学功底、创新的课程思政教学设计，在全国众多参赛选手中脱颖而出，斩获主赛道特等奖，充分展现了我院外语课程思政建设与教师教学改革的实践成果。外研社“教学之星”大赛课程思政案例专项赛是全国高校外语领域极具权威性的品牌赛事，旨在全面推进高校外语课程思政高质量建设，落实立德树人根本任务，搭建外语课程思政育人实践交流平台，助力培养堪当民族复兴重任的时代新人。本届大赛设置主赛道与“理解当代中国”赛道，全国范围内高手云集、竞争激烈，主赛道仅评选出特等奖158名，代表了国内高校外语课程思政教学设计的较高水准。备赛阶段，参赛教师立足英语专业人才培养目标，深挖专业课程蕴含的思政内核，坚持将价值塑造、知识传授、能力培养三位一体融入教学设计全过程，把家国情怀、文化自信、国际传播意识有机嵌入语言课堂，积极探索语言教学与思政育人深度融合的实施路径，反复打磨教学案例、教学活动与教学反思，精心完成参赛案例的设计工作。邹冰洁老师获特等奖的教学案例，立足《美国文学》课程，找准文学作品与思政点的契合切口，用《瑞普·凡·

日前,“第三十八届韩素音国际翻译大赛”获奖名单公布。本届大赛由中国翻译协会、中国翻译研究院、当代中国与世界研究院与苏州大学外国语学院联合主办，教育部中外语言交流合作中心支持，《中国翻译》杂志社、西安外国语大学高级翻译学院共同承办。本届大赛设立汉语与英语、法语等10个语种的双向互译，共收到参赛译文21984份，获奖比例仅为4.5%。英译汉一直是参赛人数最多、竞争最激烈的组别。在这万里挑一的激烈角逐中，语言文化学院教师何昆仑以翻译课程为基，带领学生于比赛中并驱争先，最终斩获佳绩：23英语（国际课程合作）1班徐爱、陈恺澍，25英语（专升本国际课程合作）1班师佳敏荣获英译汉优秀奖！十七年来，我校师生笔耕不辍，坚持参加“韩素音国际翻译大赛”，秉承“以赛促教、以赛促学”的理念，通过参赛与承办该项赛事，有效提升了师生的英语翻译实践能力，并以此带动英语教学改革，增强了团队凝聚力与竞争力，培育了良好的教风与学风。在学校领导的支持与指导下，自2009年至2026年，全校连续17年共有1300余名师生积极参赛，累计荣获一等奖2项、二等奖4项、三等奖10项、优秀奖52项，四次获评最佳组织奖，并于2014年成功