近日，一系列别开生面的健康课堂在嘉定区天华社区与宜景社区陆续开讲，吸引了众多居民踊跃参与。上海师范大学天华学院健康服务与管理专业的大学生团队，带着自主研发的《Y轴知己——身体保健实用指南》系列课程走进社区，以生动活泼的形式和实用易懂的内容，赢得了居民的阵阵掌声与广泛好评。值得一提的是，该活动获得了嘉定区教育局官方网站“教育信息”栏目的关注与报道。12月10日，嘉定区政府官网教育信息平台发布题为《课本知识落地成“生活工具箱”，社区课堂升温见“教学相长情”》的文章，生动记录了课程现场的热烈场景。报道中提到：“12月7日，嘉定工业区宜景社区的教室里气氛活跃，社区居民正兴致勃勃地参与一堂特殊的课程——‘超市挑货秘诀’。”文章充分肯定了大学生讲师采用新颖的“四步教学法”，以及课程在帮助居民识别“隐形糖”“隐形盐”、掌握“30秒配料表扫描法”等方面取得的实效，称赞这是“高校与社区‘协创共学’模式的一次生动缩影”。这一系列优质社区课程源于第三届“协创共学·上海市大学生社区创课大赛”。在健康学院徐院长和张教授的指导下，由23级健康服务与管理专业学生付雪儿带领钟莉珍、张越、辛柯蓉、程美娟等同学组成团队，

为积极探索人工智能时代科研范式变革，提升教师科研创新能力与跨学科协作水平，12月12日于远程教学中心成功举办了第66期博士沙龙。本次活动主题聚焦“AI在文献挖掘、数据分析与论文写作中的实战应用”，并同时举行了“SCI陪跑营”与“SPSS陪跑营”的开营仪式。沙龙特邀教学名师谢富生、王春子两位老师担任主讲嘉宾，吸引了众多致力于科研提升的教师积极参与。谢富生老师围绕人工智能如何深刻改变科研工作模式进行了系统分享。他首先阐述了“人工智能重塑科研范式”的宏观趋势，指出AI正从工具层面进阶为科研协作伙伴。随后，他详细讲解了“AI赋能教师科研全流程”的具体场景，涵盖从研究选题、文献调研、实验设计到数据分析和论文撰写的各个环节。针对如何与AI高效协作，谢老师重点分享了“如何有效使用AI工具提问”的策略与技巧，强调精准、结构化的提问是发挥AI潜能的关键。最后，他向与会教师推荐了多个经过实践检验的“高效AI科研平台”，为老师们引入了前沿实用的智能工具集。（谢富生老师做分享）王春子老师则从实证研究论文的标准化结构与写作实务入手，进行了细致剖析。王老师指出，一篇规范的实证论文通常包含引言、方法、结果、讨论与结

2025年9月至12月，艺术设计学院视觉传达设计系教师殷心悦赴新加坡科技设计大学（Singapore University of Technology and Design，SUTD）开展了为期三个月的学术访学交流。期间，她深入参与科研团队活动，系统学习人本设计课程中人工智能（AI）的实际运用，并全程参与课程项目从调研、构思到原型制作的设计过程。同时，她积极参加多场国际“设计 × 人工智能（Design+AI）”主题活动，并走访新加坡国立大学（NUS）与南洋理工大学（NTU）参加相关讲座。本次访学为其后续在专业发展、跨学科教学及AI辅助设计研究中的持续探索奠定了良好基础。系统融入科研团队：深入参与人本设计研究在访学期间，殷心悦老师受邀参加 SUTD 邱慧娟教授博士生团队的组会，定期旁听团队成员的研究汇报与研讨。团队主要围绕“有温度的AI”开展科研探索，重点关注老年群体的数字健康与认知支持、情感化互动技术、人本服务系统以及AI在社区照护体系中的应用。团队结合认知储备理论、情感计算等跨学科框架，致力于开发具有人性化温度的智慧陪伴与辅助系统，探讨人工智能在提升老年生活质量与促进社会关怀方面的

根据《上海市教育委员会关于公布2026年度上海市教育科学研究项目等市级科研项目立项名单的通知》，我校共有4 项项目成功获得上海市教育科研一般项目立项公示，立项数量创历年新高，充分体现了学校在教育科研方面取得的进步，也彰显了学院党政扎实推进教育研究和探索的综合成效。2026 年度上海市教育科研项目立项公示名单（序号以公示名单展示）上海市教育科学研究项目是由上海市教育委员会设立、出资和实施管理，各级各类教育工作者、教育管理工作者和科研院所科研人员申报的项目，旨在坚持“理论与实践相结合”的原则，解决教育改革与发展中理论问题和实践问题，推动教育科研与教学深度融合，其中上海市教育科学研究一般项目主要鼓励一线教育工作者关注教育中的理论和实践问题，积极开展多样化、个性化、特色化的教育科学研究。祝贺以上4个项目团队。学校将为立项项目提供必要的支持与保障，助力团队高质量完成研究；同时也推动和深化科研成果与教育教学实践深度融合，切实发挥科研对人才培养的支撑作用！

根据上海市教育委员会、上海市民办教育发展基金会、上海市教育发展基金会联合发布《关于公布2025年度上海市民办高校“民师计划”项目入选名单的通知》（沪教委民〔2025〕32号），我校韩丽莹等10名教师成功入选，入选数量创历年新高，充分彰显了我校在教育教学改革领域的创新活力与综合实力。2025 年度上海民办高校“民师计划”入选人员名单（以教委文件公布排序）“民师计划”是由上海市教育委员会2022年牵头设立的民办高校人才支持项目，旨在贯彻落实新时代教师队伍建设改革要求，聚焦民办高等教育发展中的关键问题，鼓励教师通过教学研究与行动研究推动教育教学创新，培育一批具有引领示范作用的高素质、专业化、创新型教师及管理骨干，打造民办高校教师成长的“雁阵格局”。自项目启动以来，人事处和科研处高度重视，聚焦办学特色与优势学科专业遴选优质选题，组织评审专家组进行多轮次、精细化指导与打磨。截至2025年12月，我校累计35名教师入选“民师计划”，项目研究成果也已转化应用于教育教学改革。学校将以“民师计划”为抓手，加大扶持培育力度，搭建交流学习平台，重点培育具有潜力的青年骨干教师，为师资队伍建设和学校高质量发展提

2025年12月12日下午，明华楼五楼会议中心气氛热烈、思维激荡，“AI校园应用创新实践大赛暨产教协同视域下校园AI创新应用研讨会”在此隆重举行。本次活动由嘉定职教集团、嘉定中华职教社、天华学院教学党总支、教务处、人工智能学院联合主办，通识学院教工党支部、通识学院等单位承办，旨在推动人工智能与教育实践深度融合，构建“以赛促学、以赛促创、以赛育人”的创新平台。活动邀请到嘉定职教集团秘书长徐军、上海工艺美术职业学院、上海科学技术职业学院、上海市行政管理学校、上海市大众工业学校等多位校外专家，校长龚春蕾、教学党总支书记聂晓晶、教务处处长徐振、通识学院常务副院长裔勇刚、副院长耿松、人工智能学院院长助理朱龙俊等校内领导与教师代表共同参与。会议由通识学院常务副院长裔勇刚主持。以赛促学：一场源于课程、面向真实的创新实践本次大赛作为本学期通识学院教学改革的标志性实践活动，是在龚春蕾校长的直接指导与教务处的全力支持下开展的，旨在将课程学习延伸至真实问题解决。大赛面向本学期学习《人工智能与创新思维》课程的全体学生，覆盖人工智能学院、健康学院、教育学院、语言文化学院大一新生。自11月中旬启动以来，比赛流程系