为进一步深入贯彻落实学校董事会提出的“国际化、智能化、产业化”的发展战略，聚焦国际化视野的师资队伍建设，推进我校“活力课堂”教学改革，提升本部门青年教师的双语教育教学能力和水平，更好地服务学校国际合作专业师生，在国际交流处和通识学院的全力支持和领导下，国际课程部想方设法不断创新教研形式和提高教研效果，切实做到为青年教师成长搭建交流和展示的平台，于2020年11月13日在明华楼演播厅举行“专题教研活动之教学展示与交流活动”。教师工作部副部长李艳艳博士、通识学院副院长聂晓晶、国际交流处副处长兼通识学院副院长梁杰以及国际部20名任课教师，全程观看了18位教师的教学展示。（教师工作部和通识学院领导观摩国际部教师教学展示）鉴于通识国际课程服务的学生来自于中外合作办学和国际课程合作专业，学生不仅要适应本校外教授课模式而且部分学生有出国学习的需求，任课教师除具备相关学科专业知识外还应具备较高的英语语言表达能力，为此，本次教学展示与交流活动设计了双语说课和全英语授课两个环节，共计15分钟。说课环节需要主讲教师在5分钟内用双语或全英语向大家呈现完整的一堂课内容，授课环节要求主讲教师在10分钟内运用全英语

11月20日下午，校长叶才福以“1935年，中国革命之转换枢纽”为题，在晖华楼报告厅主讲“四史”学习教育专题党课。学校党政干部、教师党员及学生党员聆听了这堂党课。讲座伊始，叶才福给出了中国共产党历史的主要时间线：从1921年成立到1949年取得胜利，从石库门到天安门，共历时28年。叶才福指出1935年作为分割28年的中线，是时局转换的枢纽。随后，叶才福以1935年遵义会议和瓦窑堡会议这两大重要会议为切入点，详细讲述了两次会议背后的故事。叶才福讲到，这两场会议为毛泽东思想的升华奠定了基础，确立了中国革命的三大法宝：统一战线、武装斗争、党的建设以及毛泽东思想活的灵魂：实事求是、群众路线、独立自主。叶才福强调，“四史”学习教育要产出“实”字当头的学习成果，学习“1935年的转换枢纽”这堂党课，要联系自身思想实际、联系工作实际、联系学校发展实际，做到四个倡导：一是避免左与右的偏差，倡导实事求是的文化，即思考当下时局、眼前环境、因时制宜、因地制宜落实工作；二是关注形势与任务的转换，倡导服从大局的文化，即围绕天华学院的“文化、责任、活力、特色”八字方针，固化传承办学理念；三是善于团结大多数的策略，

2020年11月20日，第四届上海市优秀青年女教师联谊会会员大会暨2020年上海女教师创新发展论坛在同济大学举行，我校健康学院教授孙连荣、国际交流处副处长兼妇女干部夏智源参加会议。大会听取了第三届上海市优秀青年女教师联谊会理事会工作报告，现场通过第四届上海市优秀青年女教师联谊会理事代表名单及上海市优秀青年女教师联谊会章程。我校健康学院教授孙连荣当选第四届上海市优秀青年女教师联谊会副秘书长。(与会领导为新当选的第四届上海市优秀青年女教师联谊会理事会理事颁发聘书)上海市优秀青年女教师联谊会成立于2005年。在上海市教育工会、教育系统妇工委的领导下，紧紧围绕“发挥优秀青年女教师示范引领作用、关爱青年女教师身心健康、服务青年女教师成长发展”的工作宗旨，形成并实施具有联谊会特色的工作管理机制，组织开展了一系列具有影响力、凝聚力的活动和工作。在接下来的2020年上海女教师创新发展论坛中，与会人员共同听取了来自高教、普教的全国巾帼建功标兵、市三八红旗手等优秀女教师代表做的主旨交流发言，激励大家立足本职多作为、创先争优当先锋，为上海加快建设“五个中心”和具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市贡献巾帼

根据《关于开展上海师范大学天华学院第二批“活力课堂”星级教师认定工作的通知》，校学术委员会和“活力课堂”教学改革领导小组委托教务处，于2020年10-11月组织了第二批“活力课堂”星级教师认定工作。在前五批共160门“活力课堂”试点课程中，本次共有30门课程的主讲教师提交了“活力课堂”星级教师认定申请，经党委、科研处、人事处、教务处联合审定，共有26门课程的主讲教师符合入围条件。 2020年11月18日，教务处组织来自复旦大学、东华大学、上海外国语大学、上海师范大学等高校的17名校外专家，分成4个组别，在日华楼智慧教室开展了为期一天的评审工作，共计25名教师参加考核。副校长龚春蕾、陈新斌、吴国兴，校长助理兼学前教育学院院长滕薇分别作为各组校级观察员，在评审现场介绍教改情况并解答专家评审的疑问。（图1：专家准备会现场）早上9点，17名专家齐聚日华楼智慧教室，召开评审准备会。叶校长对各位专家百忙之中来到我校，帮助指导“活力课堂”教学改革，并参与星级教师评审工作表示感谢。他表示，学校以人才培养质量为核心，创新教学理念，在全校范围内推进“活力课堂”教学改革，将课前自主学习、课中合作学习和课后探

2020年11月20日下午，马克思主义学院在明华楼五楼报告厅举办了 “习近平新时代中国特色社会主义思想”第三讲专题讲座，邀请来自上海政法学院马克思主义学院党总支副书记储德峰副教授，以“主体条件：谁为习近平新时代中国特色社会主义思想的创立发挥了决定性作用”为主题，为我校大学生阐明了习近平新时代中国特色社会主义思想创立的主体条件。讲座由马克思主义学院教师沈尚武主持。（储德峰副教授为我校学生讲授“习近平新时代中国特色社会主义思想”）储德峰副教授主要从事马克思主义哲学、思想政治教育、公民道德建设等方面的教学和研究。主持过国家社科基金项目、上海市哲学社会科学规划项目以及上海市教委项目6项；出版学术专著1部；在《中国高等教育》、《思想理论教育》、《高教探索》、《江苏高教》等期刊上发表论文30余篇，学术功底深厚、成果丰硕。本次讲座以习近平新时代中国特色社会主义思想创立的主体条件为核心问题，分三个层次展开分析。第一层次主要从思想建党、理论强党的角度，阐释不断进行理论创新的重要性。储教授认为中国共产党在理论建党方面有着优良的传统，毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等党和国家领导人在理论创新方面发挥了突出的作

2020年11月19日，上海市妇联、上海女子教育联盟举办的“上海市第二届女性教育教学能力评选”活动终评及颁奖仪式在上海开放大学举行。全市各高校100名选手围绕专业提升、职业技能、婚姻家庭、女性修养、性别平等和心理学六个主题进行选拔比赛。此次比赛得到校领导的大力支持，由分管教学和人事的副校长牵头，人事处、工会组织实施，动员各二级学院女教师积极参与，最终确定14名女教师参加比赛。人事处做好细化评选要求并落实到具体的操作，从视频的精良拍摄到初评材料的精益求精，充分的准备工作终于获得了不俗的成绩。经专家预评，全市40名选手入围“优秀教学能手”，我校参赛选手梁洁、朱龙俊、柳莎、向宏兴、张丽、翁晓玲、陈翠翠、闫婷和丁玲玲共9位教师入围“优秀教学能手”，其中陈翠翠和翁晓玲老师入围终评角逐“十佳教学能手”。在终评现场，两位老师精彩演绎自己的专业，教态自然大方，极好地展现了我校女教师的精神面貌和专业水平。经激烈角逐，陈翠翠老师取得了“十佳教学能手”第一名的好成绩。未来希望有更多的教师能积极参加各类教学比赛，以赛促教、以赛促学、以赛促研，在提升自我的同时为校争光！