2022年11月，本年度上海市学生阳光体育大联赛（体育舞蹈项目）拉开了帷幕。为深入贯彻我校“活力天华”办学特色，增强大学生的身体素质，在校领导的支持下，通识学院体育教学部积极组织我校学子参与。历经一个月的集训，最终选拔了6名运动员代表学校出战，在通识学院蔡筱烨老师的指导下，天华学院代表队斩获高校组二等奖。本次赛事由上海市教委、上海市体育局、共青团上海市委主办，上海市学生活动管理中心、东华大学承办，上海市大学生体育协会协办，吸引了来自复旦大学、同济大学、东华大学、华东政法大学等各高校的百余名学生参赛，各高校间竞争异常激烈，我校运动员们凭借整齐划一的动作，欢快典雅的舞姿，昂扬向上的精神得到评委的肯定，最终荣获“校园舞6人规定动作：恰恰恰高等学校二等奖”。备赛期间，蔡筱烨老师组织运动员们利用课余时间投入训练，用心揣摩体会每个细节，力求完美演绎每个动作，反复参照示范视频纠正动作，确保整个团队动作规范、整齐划一。比赛时，队员们身着黑色流苏裙赛服，脚踩细高跟拉丁鞋，将拉丁的风格和魅力体现得淋漓尽致。规定动作6人恰恰恰看重整体编排能力，每一次队形变换、每一组定格动作都蕴藏着大家细心的琢磨。队员们经过

12月2日上午，语言文化学院在学校儿童实训中心212室举行了天华学院中华礼乐传习馆开馆仪式暨廉洁文化进校园活动（以下简称“开馆仪式”）。学校党委书记陆建非、校长叶才福、总校监郭伟奇、校务委员会全体领导以及语言文化学院党政领导、行业导师代表、教师代表和嘉定区网络监察中心副主任薛琰、嘉定工业区纪工委副书记张震宇、上海汉未央传统文化促进中心创始人姚渊、静安区政协委员胡英霞老师出席活动。语言文化学院院长陈再阳主持。中华礼乐传习馆开馆仪式暨廉洁文化进校园活动分为两部分：第一部分为党的二十大报告学习成果和近两年的汉语言文学专业建设及学生学习成果展出，陈再阳院长带领各位领导进行了参观，汉语言文学专业郭一盈同学作讲解。展览分为三个篇章。第一篇章为语言文化学院组织师生学习习近平在二十大报告中关于中国传统文化的论述，特别是对10个古语的出处和相关的文化元典进行了学习研讨，同学们用书法形式进行了表达；第二篇章为汉语言文学专业近两年的教育教学活动成果展示；第三篇章为学生的书法国画和诗词创作展出。开馆仪式的第二部分为汉语言文学专业上海市一流本科专业和专业学位教育硕士点培育建设项目的阶段性成果汇报。陈再阳院长做主

我校6名教师获聘上海师范大学小学教育专业兼职硕士生导师2022年11月30日下午，伴着申城冬日的第一场雪，我校与上海师范大学教育学院举办的教育硕士研究生（小学教育领域）兼职硕导聘任仪式在上海师范大学教苑楼A座704正式启动。上海师范大学教育学院党委书记徐晓明，副院长丁炜，教师发展中心主任徐雄伟，初等教育系主任黄友初、副主任曾艳，以及指导教授吴艳、李霞，我校初等教育学院院长史文，语言文化学院院长陈再阳，初等教育学院副院长胡雅楠、胡玥，院长助理吴彬彬，英语专业主任邹冰洁，以及教师卜迅出席了聘任仪式。上海师范大学教育学院副院长丁炜在会上对我校的陈再阳教授、胡玥教授、吴彬彬副教授、邹冰洁副教授、卜迅副教授、徐宝俏副教授等6位教师加入上师大兼职硕士生导师队伍表示欢迎，并为六位兼职硕导颁发聘书。教育学院为每位兼职硕导安排了带教老师，并制定了联合培养实施细则。丁炜副院长提出，各位兼职硕导需要遵守师德师风规范，熟悉各类规定、流程和管理办法，积极参与课程建设、学术管理，熟悉研究生培养全流程，积极参与带教导师开展的相关领域的合作研究，注重过程性文件的记录以及做好每月工作交流。教师发展中心主任徐雄伟介绍了合

2022年12月2日，上海师范大学天华学院初等教育学院第二届基础教育论坛“技术赋能-教育信息化建设下的小学教育发展趋势”在天华学院举行。出席活动的有来自全国基础教育领域以及兄弟院校的知名专家、教育产业的行业代表、上海著名小学校长以及20多名一线小学教师。我校党委书记陆建非、校长叶才福、副校长龚春蕾、校监兼初等教育学院院长史文以及初等教育学院全体教师出席该论坛。论坛开幕前，天华学院党委书记陆建非教授代表天华学院以及初等教育学院向与会嘉宾表示热烈欢迎。（陆建非书记致欢迎辞）科大讯飞上海大区的副总经理刘宜中表示科大讯飞能参与到天华学院人工智能赋能小学教育的建设深感荣幸。未来，科大讯飞将继续发挥企业优势，结合基础教育实际需要，推进信息技术与教育教学深度融合，从而更好地推动基础教育高质量发展。本次论坛的一项重要议程是“初等教育学院人工智能教育实训基地”的揭牌仪式。上海师范大学天华学院校长叶才福和科大讯飞上海大区副总经理刘宜中共同为“初等教育学院人工智能教育实训基地”进行揭牌。(叶才福校长与刘宜中副总经理共同为“初等教育学院人工智能教育实训基地”揭牌）揭牌仪式后, 小学教育专业主任叶彬恩老师介绍了

1111MicrosoftInternetExplorer402DocumentNotSpecified7.8 磅Normal0为深入贯彻《中共中央办公厅国务院办公厅关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》、《高等学校课程思政建设指导纲要》，落实立德树人根本任务，形成全员、全程、全课程育人格局，在中共上海市教育卫生工作委员会、上海市教育委员会指导下，上海市师资培训中心、上海市学生德育发展中心、上海市教育发展基金会继续联合于2022年11月12日-13日举办第二届“上海高校青年教师培养资助计划”课程思政教学案例展演活动，共设有人文社会组、经管法组、自然科学组、高职高专综合组、思想政治理论课专项组等五个组别。活动参赛对象为入选2020年“上海高校青年教师培养资助计划”的青年教师。学校首先组织14名符合条件的青年教师进行校内选拔，随昕、张纤纤、张玉希3名教师脱颖而出，接下来代表学校分别参加人文社会组、思想政治理论课专项组、经管法组的展演活动。疫情防控需要，教学比赛安排线上进行，学校设立分会场，最终随昕斩获人文社会组一等奖，张纤纤斩获思想政治理论课专项组三等奖，张玉希斩获经管法组优

1111MicrosoftInternetExplorer402DocumentNotSpecified7.8 磅Normal0作为一名高校辅导员，与新时代大学生谈职业生涯规划时，辅导员需要做好大学生的“登山杖”。11月29日学校举行以“如何和学生谈职业生涯规划”为主题的辅导员成长工作坊，特邀国家二级心理咨询师周琼老师与大家做分享。本次活动教师工作部副部长李艳艳主持，20余名辅导员踊跃报名参与。（参加辅导员合影）首先，周琼老师介绍到，职业生涯不仅是指如何规划职场生活该如何度过，更重要的是对于自己人生最有活力，最有能力的几十年该如何更好度过，对自己的人生有所规划和做出最有利的选择。接下来，周琼老师从Z世代（Z世代意指在1995-2009年间出生的人，又称网络世代、互联网世代，统指受到互联网、即时通讯、短讯、MP3、智能手机和平板电脑等科技产物影响很大的一代人。）的心理特征开始谈起，再到未来的职业多元化的发展，分享了基于心理学的职业生涯规划的三个方法，比如：5what提问法、平衡单分析法、大学生涯愿景模型法等，大家学习了如何与学生讨论职业生涯的方法。（周琼老师做分享）最后，周琼老师与大家进