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为贯彻落实学校领导关于创新辩论训练、促进学生成长成才的要求，2026年3月31日中午，学保处联合马克思主义学院、国际交流处在图书馆四楼报告厅召开2025-2026学年第二学期中英文辩论训练动员大会。学校党委副书记、纪委书记、副校长徐子卿，马克思主义学院院长刘天翔，国际交流处处长胡雅楠，各二级学院党总支书记，学保处相关干部，马克思主义学院及大学英语部相关教师代表及全体带训辅导员出席会议。会议由武装部部长卢建兵主持。
为保障本学期辩论协同育人工作有序推进，在辩论训练筹备阶段，学保处与马克思主义学院等单位建立常态化联动机制，刘洪伟处长、刘天翔院长组织召开了三次辩论工作联席会。双方凝聚改革共识，围绕辩论训练方案制定、跨部门工作衔接、重难点问题破解等关键事项开展深度研讨，反复打磨实施细则与协同方案，为本学期辩论训练展开奠定了扎实基础。
会上，心理咨询中心主任黄璐专题部署了《2025-2026学年第二学期中英文辩论训练实施意见》，明确了训练落地路径与分层训练任务要求，强调通过常态化组织管理，保障各年级训练全面覆盖、有序推进。马克思主义学院院长刘天翔详细解读了《2025-2026学年第二学期辩论训练融入思政实施方案（试行）》，围绕思政育人与思辨训练深度融合的核心思路，明确学院在辩题筛选、理论指导等方面的主要职责，聚焦价值引领、逻辑构建和思辨能力培养，推动辩论训练从语言竞技向思政育人载体的创新转变。
学校党委副书记徐子卿作动员讲话。他要求：一是切实认清辩论组训与试点的重要意义。要深刻领会校领导创新辩论训练的意图，以此为契机，总结梳理十年组训成果，把学校特色工作做深做实；推动“三抓三坚持”特色向纵深发展，持续放大育人效应，打造独具特色的育人模式；敢于将辩论训练融入思政课堂，打破思政教育与实践育人的壁垒，让思政教育更具针对性、实效性。二是切实提高各级思想认识。各级领导要提高站位，强化协同意识，做到优势互补、形成合力，扛起责任，统筹推进各项任务落地；教师与辅导员要明确职责，强化主动意识。试点工作中，马克思主义学院教师重在理论“破题”与深度挖掘，承担主教任务；学保处辅导员重在组织管理与习惯养成，承担主管职责，二者必须紧密配合。同时，要教育全体学生端正态度，强化成长意识。三是高效协同、有序推进。要以学生成长成才为出发点，勇于创新、容错纠错；要加强换位思考，确保沟通顺畅，多站在对方立场谋划工作、解决问题；要做好英文辩论与大学英语部、国际交流处的联动协作，凝聚育人合力；要妥善处理好整体组训与局部试点的关系，防止顾此失彼，确保各项工作同步推进、同步见效。
本次动员会的召开，进一步凝聚了育人共识、鼓舞了工作干劲、明晰了前进方向。与会人员纷纷表示，将以更加饱满的热情、更加务实的作风，扎实推进辩论训练各项工作，在协同联动中不断深化思辨育人实效，助力学生成长成才。
供稿 | 学保处