来源：辅导员读书会2026年5月19日标题：案例手记 | 从伤病康复到研途上岸：一名退役大学生的青春蜕变作者：卢建兵、尤玉龙艾军，某高校学生。服役中，一次训练意外腿部骨折受伤，历经3次手术与康复训练，他以军人的坚韧战胜伤病，成功完赛上海半程马拉松，创造了医学奇迹。退役返校后，他始终保持军人本色，将部队优良作风融入学习生活。曾主要任职于校班助理团队、国旗护卫队、大学生民兵连、军训团等。被评为上海市第四届高校大学生士兵“风采之星”、上海市“优秀毕业生”等荣誉称号与获评各级奖学金；利用课余时间，以校国旗护卫队队长身份深入社区中小学校开展国防宣讲，累计受众超2万人；积极投身于校内外各项志愿服务活动及公益事业，无偿献血总量超过18000cc，获评全国无偿献血奉献奖银奖。2025年以优异成绩考取上海某高校研究生。我在部队与艾军是同一单位的战友，我回到地方工作后，在学校我又是他的辅导员，亦师亦友般地伴随着他的成长进步。本案主人公作为一名优秀学生、退役军人，成长基础固然很好，但我感到，艾军同学在成长过程中的重要心路历练更应值得我们作为辅导员重视：（一）成长要点：从2020年从学，到2025年毕业，短短

来源：上海嘉定 2026年5月16日标题：走状元桥、遇“夫子”……嘉定孔庙为学子添彩头！记者：杨育杰5月16日，“蟾宫折桂 金榜题名”第四届嘉定孔庙考试季文化创意市集在孔庙热闹开场。与往年不同，今年活动全面升级，以“君子六艺”为主线，还藏着神秘的“夫子NPC”，给广大考生添彩头、送好运。走进嘉定孔庙，仿佛穿越回古代。工作人员身着汉服，学生手持“通关文牒”，从击鼓明志开始，体验礼、乐、射、御、书、数六艺关卡。转动“好运转盘”，还能带走一份来自孔庙的专属祝福。一旁的文创市集上，十多个摊位次第排开，非遗手作、文创好物、精致糕点等琳琅满目。“孩子学习了一些传统礼仪，还看到了集市上的传统文化产品，觉得好玩又新奇。”学生家长时玉慧说。活动期间，嘉定孔庙特别开放了寓意金榜题名的状元桥。孩子们走过状元桥，激励着他们铭记传统文化，立志追求卓越。“这里浓厚的文化氛围，也给我的高三学习生活增加了动力和信心！”高三学生徐子璇说。“乡试每几年开科一次？”“嘉定历史上产生了几名状元？”有趣的是，现场还有“夫子NPC”随机出没，主动上前与学生交流问答，邀请他们在孔庙中寻找答案。初三学生甘邢芝在网上看到活动信息后，一

来源：高教学工在线 2026年5月14日标题：做学生兴趣工作应踩着鼓点奏曲——以思毅杯·王者荣耀主题辩论赛为例探索辩论与电竞融合育人新路径记者：孙文华、赵心语【摘要】为破解高校辩论训练参与门槛高、形式刻板、与日常脱节的现实困境，上海师范大学天华学院健康学院思毅辩论协会联合学校WG电竞社，创新打造思毅杯·王者荣耀主题辩论赛。活动以电竞场景搭建思辨舞台，通过双社协同、分层递进、全程统筹的组织机制，从精神同源、议题设计、赛制优化、价值重塑四个维度实现深度融合。赛事覆盖健康学院及兄弟学院学生200余人次，决赛现场观赛人数超150人，线上直播观看量突破800人次，学生满意度达96.5%，有效实现了兴趣引领与思政育人的同频共振，为高校学生工作提供了可复制、可推广的实践范式。【关键词】辩论训练；电竞文化；融合育人；三全育人；第二课堂一、问题缘起：辩论训练的现实困境学生兴趣所向，就是育人发力方向。如何让思政引领贴近学生、让素质教育落地生根？如何提高认识，让高校校园文化真正融入学生心里？作为高校辩论训练辅导员，我们一直在探索：如何让思辨训练打破枯燥高冷的刻板印象、走进学生日常？如何让青年喜爱的电竞文化摆

来源：上海嘉定2026年5月11日标题：天华学院与嘉定档案馆“牵手”共建，让娄塘文脉在青年手中“活”起来记者：钱奕迪近日，上海师范大学天华学院图书馆与嘉定区档案馆正式签署《地方文献资源共建共享合作协议》。双方将联手打通馆藏资源，共同挖掘、整理娄塘古镇的历史文献，让沉睡的档案“活”起来，也让青年学生成为地方文脉的传承者。“这次签约，就是把档案馆的史料和学校的资源打通，让学生能接触到一手文献，也让学生的研究成果能进馆藏。”天华学院图书馆常务副馆长许树梅介绍，签约只是第一步，双方后续将合作开展娄塘历史文献的整理、数字化和学术研究，并考虑让学校“文献里的嘉定之娄塘”专题展“走出去”，到娄塘老街、党群服务中心巡展，“让更多市民在家门口就能看到这些珍贵的记忆。”走进天华学院图书馆一楼大厅，“文献里的嘉定之娄塘”专题展便映入眼帘。展区沿着大厅中轴线铺开，从“古镇溯源”开篇，到“名人轶事”“近代回忆录”依次展开。泛黄的老照片里，娄塘老街的砖木楼群错落有致，斑驳的墙面、雕花的窗棂、蜿蜒的弹硌路，勾勒出古镇独有的建筑风貌。展板上，“抗战纪念坊”的碑文与“现代工业与交通”的图文并置，将娄塘从烽火岁月到产城融

来源：上海征兵 2026年5月8日标题：英雄有用武之地——上海师范大学天华学院下好“三步棋”打通退役军人就业路迷彩铸魂，讲台逐梦。当军人本色遇上教书育人初心，上海师范大学天华学院蹚出一条退役军人高质量就业新路。作为非营利性民办本科院校，该校紧扣退役军人成长需求，以精准培育、硬核赋能、暖心服务为抓手，系统构建退役军人培养与就业体系，让退役军人在教育岗位上再立新功。找准路子，精准对接社会需求。学校坚持把退役大学生视为宝贵人才资源，主动对标政策要求、行业急需与岗位实践，第一时间落实退役军人就业相关政策，量身定制专项培养方案。率先开设体育方向“兵教师”学历教育，并拓展至信息技术领域，着力打造复合型基础教育人才，通过理实一体化教学，助力退役军人快速实现从军营到校园、从军人到教育工作者的角色转变。迈开步子，全力助推人生“二次冲锋”。围绕能力提升，学校构建“专业+教育+军事素养”特色课程体系，体育专业强化技能与作风养成，信息技术专业对接华为鸿蒙等前沿技术，实现综合素质同步提升。建立“见习—实习—实战”实践培养机制，相关教学成果已在40余所合作小学落地应用。依托国旗班、红色研学、国防宣讲等活动，持续强

来源：熊丙奇教育观察、二十一世纪未来教育共同体、微博等 2026年5月8日标题：应对少子化变局，把“培养教师”升级为“培养教育服务人才”作者：熊丙奇“学前教育、小学教育等师范专业还值得报考吗？”针对出生人口排浪式变化，不少学生、家长对是否还要报考学前教育专业、小学教育专业“犹豫不决”。根据教育部发布的数据，学前教育专任教师人数近年来连续下降。2022年全国共有学前教育专任教师324万余人，2023年为307万余人，2024年为283万余人。而从2024年起，小学专任教师也开始下跌，比上年减少6.62万人。按此趋势，学前教育、小学教育专业学生面临巨大挑战，说不定“毕业即失业”。但不得不说，这是从“数量变化”与传统“编制思维”看待这一问题。上海师范大学天华学院教育学院院长徐娟说，天华教育学院不培养“等待编制”的毕业生，而致力于培养“创造价值”的教育服务人才。这让该学院走出一条新的办学道路。天华学院教育学院成立于2013年，其前身是成立于2006年的教育系，由学前教育专业、艺术教育专业和小学教育专业组成，是上海师范教育的重要力量，学前教育还是上海市第一批一流本科专业建设点。徐娟说，人口结构性