菜单
为进一步优化财会金融类专业人才培养体系，精准对接行业数字化转型与企业岗位用人新标准，深化校企全方位、深层次合作，近日，上海师范大学天华学院副校长程葆青带队，校长助理、就业办主任胡珍，招生办主任包静波，商学院党总支书记智瑀，商学院院长助理、财务管理专业主任盛术俊、财务管理CFA专业主任李曦、财务管理ACCA专业主任张存一行，赴高顿教育上海总部开展实地参访与校企座谈调研，双向共研人才培养提质路径、校企合作升级方向。
（天华学院一行参访高顿教育上海总部）
调研团队实地参观了高顿教育总部办公场地、教学实训功能区、大学生第三空间、布克学生成长服务配套区域，沉浸式了解企业专业化、体系化的育人场景搭建、学生课后赋能服务、第二课堂常态化运营及全周期学业与职业陪伴培养模式，学习借鉴企业精细化育人管理、实景化实训培养的先进经验，为学校特色专业育人模式优化、培养载体丰富提供了新思路。
座谈交流环节，高顿副总裁、校企合作事业部总经理舒畅对我校调研团队的到访表示热烈欢迎，并通过专题视频全面介绍了高顿教育发展历程、办学成果、行业布局及长期校企合作优势，系统展示了双方合作办学的扎实基础。程葆青副校长重点回顾了学校商学院ACCA、CFA特色专业与高顿教育的长期合作历程，充分肯定双方联合办学在人才培养、教学共建、学生发展等方面取得的丰硕成果，并希望双方持续深化资源互通、优势互补，推动校企合作迈向更高层次、更广维度。
（高顿领导陪同我校调研团队实地参观）
会上，学校各职能部门及专业负责人结合分管工作开展专项交流。就业办负责人胡珍、招生办负责人包静波分别介绍了我校ACCA、CFA特色专业招生态势与就业赋能工作成效，围绕生源提质、就业竞争力提升、育人生态搭建提出深化合作诉求。商学院智瑀书记针对新生专业教育、专业认知宣讲、职业规划等重点工作，希望校企双方加强联动配合，共同做好新生启蒙培育与学生成长引导。CFA、ACCA专业负责人分别梳理了各特色专业办学近况、教学运行现状与日常管理重点，客观分析教学培养过程中的现存问题与优化方向。盛术俊老师围绕高本贯通项目建设展开交流，详细阐述了后续开展CPA方向校企合作的全新规划，进一步拓宽校企协同育人维度。
高顿教育项目负责人及专项老师依次报告了ACCA、CFA项目合作办学开展情况，详细介绍了课程授课体系、备考服务规划、学生通过率与实习实践培育成果，并结合行业发展态势，解读了当前财会行业人才能力迭代趋势，为我校专业教学改革、课程体系优化提供了有力参考。
（双方交流会谈）
双方围绕财会金融特色专业人才培养提质、教学改革优化、招生就业协同、学生管理联动、产学研深度融合等核心议题开展深度研讨，聚焦学生分层培养、课程体系迭代、实习就业赋能等关键环节互通经验、凝聚共识，明确立足“招生—培养—就业”全链条协同育人逻辑，补齐培养短板、细化联动举措、深化资源赋能，持续优化特色专业人才培养模式。
本次调研交流紧密贴合财经行业数字化转型趋势与现代企业用人核心标准。当前，行业企业对财会人才的要求已从传统账务核算能力，转向数字化应用、岗位实操落地、综合职业素养与可持续发展能力的全方位综合考核。企业高度看重从业人员的严谨职业操守、合规风控意识与商业判断能力，注重人才商业领导力与可持续发展思维，要求毕业生掌握风险管理、ESG治理、可持续财务管理等前沿知识，适配企业合规化、精细化、高质量发展需求，同时亟需具备大数据分析、智能财务工具应用能力的复合型人才，助力企业财务数字化升级。
下一步，我校将以本次校企调研为契机，精准对标行业企业用人新标准，持续优化分层分类育人体系，迭代课程实训教学内容，完善招生、培养、就业全链条协同机制，深化产学研融合创新，不断提升ACCA、CFA特色专业办学质量与人才培养适配度，着力培育更多契合产业发展、企业刚需的高素质复合型财会金融人才，推动校企合作育人工作持续提质增效。
文 | 张存 图 | 高顿 供稿 | 商学院