校企融合启新程：我校举办第十期“圆桌论坛” 四位赴德 教师分享实践探索

5月22日，第十期“圆桌论坛”在我校图书馆四楼报告厅举行。本次论坛聚焦校企融合主题，特别邀请去年赴德国参加“民办高校双师项目”考察学习的四位优秀教师——李忠唐、程志青、周丽婕、刘彩燕，围绕各自专业领域的校企融合探索与实践经验作专题分享。论坛获得30名教师的积极参与，教师工作部副部长李艳艳主持。

（参与教师合影留念）

论坛伊始，李艳艳指出，学校当前高度重视校企融合，积极探索实践路径，东校区作为重点打造的校企融合基地，为各类校企融合项目提供了坚实的平台支撑。四位教师结合在德国为期一个月的考察学习成果，从不同维度分享了校企融合的落地经验。

（四位嘉宾分享）

李忠唐老师首先以“天华人工智能科创园校企合作的模式探索”为题，介绍了位于嘉定工业区核心地段的上海天华人工智能科创园。园区占地128亩，总建筑面积17.8万平方米，目前已吸引16家人工智能、机器人、智能制造等领域企业入驻。园区致力于构建“学在园区、练在车间、研在企业”的应用型人才培养模式，推动学校转设、评估及硕士点申请工作，实现校企融合与科研创新的双轮驱动。

程志青老师分享了校企融合在《数控编程》课程中的应用。她介绍，课程打破传统教学模式，依托“构思-设计-实现-运用”的项目化教学框架，构建“基础-进阶-应用”三层递进式课程体系，将企业典型零件、工艺流程、真实生产项目融入课堂，实现“作品即产品、实训即生产”，切实提升应用型人才培养质量。

周丽婕老师围绕人工智能专业“产教赛”融合培养模式，提出“产业出题、教育答题、竞赛验题”的核心思路。她指出，产业需求作为牵引，教育夯实基础，竞赛催化能力，通过“以赛代练”形成闭环，培养懂算法、懂工程、懂场景的复合型AI人才。

刘彩燕老师分享了网络工程专业“ICIRCLE”人才培养闭环模式的探索与实践。面对网络安全人才缺口，专业联合深信服等龙头企业，构建“岗课赛证”综合育人体系，实施“四层递进”工程能力培养。2025年获批工信部“麒麟工坊”实训基地，2026年成功申请“深信服英才星火计划”项目，近70名学生考取鸿蒙应用开发者证书，40名学生获AI安全微认证。

在随后的问答环节中，大家围绕教学、竞赛与校企合作如何协同发力展开热烈讨论。李艳艳表示，未来将持续推进教师企业实践项目，定期举办教学转化工作坊，搭建交流平台，鼓励更多教师加入分享行列，共同构建产教融合新生态。

本期圆桌论坛全面展示了我校校企融合的阶段性成果，也为下一步深化校企协同、创新人才培养模式提供了宝贵思路与方向。