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近年来，我校语言文化学院始终坚持“立足嘉定、服务嘉定”的发展理念，充分发挥汉语言文学、英语、日语等专业优势，主动融入区域文化建设和公共服务体系。近期，学院在嘉定区科普项目立项与嘉定孔庙考试季文化活动中接连取得重要成果，展现了语言类学科服务地方、服务社会、服务民生的广阔空间和扎实能力。
一、获批嘉定区科普项目，探索AI时代语言学科服务社会新路径
近日，2026年度嘉定区科普项目立项结果正式公布。经上海市嘉定区科学技术委员会、上海市嘉定区科学技术协会组织评审，全区共有35个项目获得立项资助，上海师范大学天华学院成功获批2项。其中，语言文化学院申报的《“星”语同行：自闭症儿童言语沟通与家庭支持双语科普微视频创作》顺利获批，标志着学院在横向项目申报和社会服务型科普实践方面取得新突破。
该项目由语言文化学院陈慧美老师担任负责人，团队成员包括卜迅教授、何昆仑和周峥东教师团队。项目聚焦自闭症儿童语言沟通与家庭支持这一现实议题，结合学院在语言表达、双语传播、跨文化沟通、数字化内容创作等方面的学科优势，计划通过双语科普微视频的形式，面向家庭、学校及社会公众普及自闭症儿童言语沟通特点、日常互动策略和家庭支持方法。
项目建设周期为5个月，将以“通俗表达专业知识、双语传播科普内容、数字媒介服务社会”为基本思路，力求将特殊儿童语言沟通相关知识转化为公众易理解、易传播、易应用的科普资源，帮助家长和社会公众更加科学地认识自闭症儿童的沟通需求，提升家庭支持和社会接纳意识。
此次项目获批，体现了语言文化学院在应用型人才培养、数字化教学资源建设、语言服务社会等方面的持续积累，也进一步说明，在人工智能快速发展的时代背景下，语言类学科能够在知识转化、公众传播、社会沟通和公益服务中发挥重要作用。
二、参与嘉定孔庙考试季文化活动，学子以专业素养服务传统文化传播
2026年5月16日至17日，语言文化学院汉语言文学专业学子参加了由嘉定博物馆主办的“蟾宫折桂 金榜题名”第四届嘉定孔庙考试季文化创意集市。本次活动以“君子六艺”为主线，设置击鼓明志、状元桥祈福、“夫子NPC”互动问答、文创市集打卡等环节，为考生打造了一场沉浸式的传统文化体验。
我校学子化身“文化讲解员”，分布在“礼”“乐”“射”“御”“书”“数”六个活动点。其中，李翼蓉同学化身“礼官”，为活动参与者演示“天揖礼”“时揖礼”“土揖礼”的行礼方式，并指导观众掌握正确的行礼规范；于子涵、王艺霏两位同学化身为科举体验官与监考官，讲解中国古代科举制度相关知识，带领大家体验古代科举考试的基本流程。
（活动现场）
除活动打卡外，嘉定博物馆还联合语言文化学院开展了“弦歌知意，孔庙互动雅集”活动。同学们在当湖书院为观众带来民乐演奏《上春山》、古风舞蹈《若梦》以及《论语》吟诵。丝竹和鸣、清音绵长，汉舞翩跹如云，吟诵声朗，让观众沉浸在千年文韵之中，感受礼乐相和、诗书继世的中华美学精神。
（民乐表演）
（《论语》吟诵）
表演结束后，参演同学与现场观众热情互动。安玲、梁晟铱两位同学就舞蹈中“揽月入怀”的动作进行现场教学；民乐组同学现场示范二胡、琵琶的持琴姿势与基础指法，邀请观众上台试奏泛音与轮指。同学们耐心、专业的指导，点燃了现场观众的参与热情。
（互动现场）
（活动合影）
此次活动不仅是一次文化服务的生动实践，更是一堂行走的专业实训课堂。同学们在真实场景中淬炼专业能力，展现了上海师范大学天华学院学子的风采，也充分体现了专业将培养成果交给实践活动检验的育人理念。
三、立足嘉定、服务嘉定，语言文化学院持续拓展社会服务新空间
从嘉定区科普项目的成功获批，到嘉定孔庙考试季文化活动的精彩呈现，上海师范大学天华学院始终将服务区域发展作为重要使命。无论是关注自闭症儿童言语沟通的公益科普，还是参与嘉定孔庙传统文化传播，学校都在用实际行动践行“立足嘉定、服务嘉定”的承诺。未来，我校语言文化学院将继续引导教师立足专业优势，主动回应社会需求，推动“语言+AI”“语言+公益”“语言+科普”融合发展，不断拓展语言类学科服务地方、服务社会、服务民生的新空间，为学校应用型本科建设和嘉定区科普事业、文化发展贡献更多力量。
供稿 | 语言文化学院